Julien AYOUN
Je vous souhaite la bienvenue sur le Blog des Jeunes Radicaux des Bouches du Rhône jeunesradicaux13 - (Aix, Allauch, Arles, Aubagne, Cassis, Coudoux, Fos, Istres, La Ciotat, Les Pennes Mirabeau, Marseille, Martigues, Meyrargues, Salon, Tarascon, Velaux, Venelles, Ventabren, Vitrolles...).
N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations :
julien.ayoun
@wanadoo.fr
Bonne visite !
Amitiés radicales,
Julien AYOUN
Responsable des Jeunes Radicaux 13, Responsable du Pôle Communication des Jeunes Radicaux, Membre du Comité exécutif du Parti Radical et Vice-Président de la Commission des Lois, de la Justice et des Droits de l'Homme du Parti Radical
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Communiqué de presse du Cercle des Parlementaires Radicaux du 20 octobre 2009
Pour Franck REYNIER, Député UMP-Radical de la Drôme, et pour l'ensemble du Cercle des Parlementaires Radicaux, l’école de la République est une chance, et la présence en classe, un devoir. Il n’est donc pas utile de récompenser l’assiduité de façon individuelle ou collective.
En revanche, les Parlementaires Radicaux proposent de récompenser les efforts accomplis par les élèves les plus méritants.
Ainsi, le conseil de classe pourrait distinguer un ou deux élèves ayant réalisé d’importants efforts au cours du trimestre écoulé. La récompense pourrait prendre la forme de places de théâtre ou de cinéma, d’entrées gratuites aux musées, voire d’œuvres littéraires ou musicales.
Les collectivités seraient incitées à nouer des partenariats avec les musées ou les cinémas présents sur leur territoire.
En revanche, les Parlementaires Radicaux proposent de récompenser les efforts accomplis par les élèves les plus méritants.
Ainsi, le conseil de classe pourrait distinguer un ou deux élèves ayant réalisé d’importants efforts au cours du trimestre écoulé. La récompense pourrait prendre la forme de places de théâtre ou de cinéma, d’entrées gratuites aux musées, voire d’œuvres littéraires ou musicales.
Les collectivités seraient incitées à nouer des partenariats avec les musées ou les cinémas présents sur leur territoire.
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